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Pós-doutorado no Programa de Crítica Cultural - UNEB - Alagoinhas (2021). Pós-doutorado no LEIRIS (Laboratoire d'Études Interdisciplinaires sur le Réel et les Imaginaires Sociaux) - Université Paul Valéry - Montpellier III (2020-2021). Doutor em Arquitetura e Urbanismo PPGAU-UFBA (2016). Mestre em Teoria e crítica da arquitetura e do urbanismo NPGAU-UFMG (2007). Graduação em Belas Artes -UFMG (2002) e graduação em Arquitetura e Urbanismo - Instituo Metodista Izabela Hendrix (2003). Professor no IFMG (Instituto Federal de Minas Gerais) Campus Santa Luzia desde 2015. Coordenador do curso de Arquitetura e Urbanismo - IFMG (2023). Professor Visitante do Programa de Pós Graduação em Crítica Cultural - UNEB (2021). Pesquisador Visitante na Université Paul Valéry - Montpellier III (2023). Líder do LITS - Laboratório Integrado de Tecnologia Social.
Linha de pesquisa: Literatura, Produção Cultural e Modos de Vida.
Áreas de interesse: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: tecnologia social.
Geri Augusto é uma acadêmica de longa data e ex-ativista na intersecção entre a política do conhecimento, práticas de conhecimento, expressão criativa e lutas por igualdade e justiça em sociedades e comunidades desiguais e altamente diversas. Ela é a Diretora do programa de Estudos de Desenvolvimento de Graduação, uma associada docente no Centro de Estudos de Escravidão e Justiça (CSSJ) de Brown, uma afiliada no Departamento de Estudos Africanos e no Centro de Estudos Latino-Americanos e Caribenhos (CLACS), e uma ex-professora associada visitante de Relações Internacionais e Públicas e Estudos Africanos. Agora uma pesquisadora sênior em Relações Internacionais e Públicas, bem como Diretora de Estudos de Desenvolvimento de Graduação no Instituto Watson, Augusto atualmente faz parte das Iniciativas do Brasil e África do Instituto e atua no comitê de direção do novo programa da Iniciativa de Estudos Nativos Americanos e Indígenas (NAISI) de Brown.
Linha de pesquisa: Letramento, Identidades e Formação de Educadores.
Áreas de interesse: Sistemas de conhecimento indígenas e outros subjugados, política de ciência e tecnologia no Sul Global, transnacionalismo negro e história da resistência negra (EUA, África do Sul, Brasil), geografias negras críticas, transformação do ensino superior.
Possui graduação em Língua e Literatura Portuguesa- Universidade de Pequim (2011), mestrado em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (2014) e doutorado em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (2017). Atualmente é professora associada da Universidade de Pequim. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: romances modernos e contemporâneos, recepção literária e identidade.
Linha de pesquisa: Literatura, Produção Cultural e Modos de Vida.
Áreas de interesse: Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: romances modernos e contemporâneos, recepção literária e identidade.
Doutor em Civilização da Espanha Contemporânea. Participação em sociedades científicas e laboratórios de pesquisa: Sociedade de Hispanistas Franceses de Ensino Superior (SHF) - Imprensa, Impressos e Leitura na Área Romana (PILAR) - Estudos Negros FLSH - MuSe (ComUnicação, Sociedade, Meio Ambiente); eixo 2 Identidades Alteridade Culturas.
Linha de pesquisa: Literatura, Produção Cultural e Modos de Vida.
Áreas de interesse: Civilização Espanhola; Espanha contemporânea dos séculos XIX, XX e XXI; Instituições espanholas, cultura, pensamentos políticos; Imagens, semiótica e retórica da imagem.
Moche, poeta y crítico literario. Especializado en literaturas amerindias y literaturas no oficiales de América Latina. En el ámbito educativo tengo un especial interés en los procesos culturales del mundo de la escuela y la educación intercultural. Doctor y magíster en Literatura Peruana y Latinoamericana, por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, y maestro en Ciencias Sociales con Mención en Lingüística Andinas y Amazónica por FLACSO-Escuela Andina de Postgrado, donde estudie Educación Intercultural Bilingüe. Profesor principal y actual director de la Escuela Académica de Literatura de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Presidente de la Sociedad de estudios sobre América Latina y el Caribe (SOLAR).
Linha de pesquisa: Literatura, Produção Cultural e Modos de Vida.
Áreas de interesse: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas.